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也許你還沒聽過言語治療師這個專業(yè)名詞，也許你下意識的認(rèn)為她就是和孩子講話聊天的，但是如果你能真正走進(jìn)她的工作時，你就知道她為每位患有言語障礙的孩子所付出的辛勞和汗水。她就是湖北省第三人民醫(yī)院兒童康復(fù)中心善良、漂亮、有耐心的王美玲老師。

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王美玲 ，本科學(xué)歷，ST主管技師，二級心理咨詢師，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)特聘教師，擔(dān)任《言語治療學(xué)》教學(xué)工作。在多年的工作中自創(chuàng)了一套兒童言語構(gòu)音治療方法，深得患兒家長的高度評價，擅長各類兒童的言語障礙康復(fù)訓(xùn)練，把心理學(xué)的知識運(yùn)用到康復(fù)訓(xùn)練中。多次受邀在省學(xué)習(xí)班授課，幫助同行共同進(jìn)步，數(shù)次至上海華東師范大學(xué)言語聽覺實訓(xùn)班學(xué)習(xí)至，發(fā)表文章數(shù)篇，其中在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童專委會發(fā)表的《兒童流口水常見的原因及訓(xùn)練方法》深受同行的認(rèn)可和好評。擔(dān)任中國康復(fù)醫(yī)學(xué)兒童專委會會員，武漢醫(yī)學(xué)會物理醫(yī)學(xué)會與康復(fù)學(xué)分會第八屆委員會言語治療學(xué)組委員。

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她對特殊孩子做到了溫暖，溫馨及溫情服務(wù)，積極踐行醫(yī)院“提升服務(wù)品質(zhì)，打造服務(wù)品牌”雙品服務(wù)理念，被評為2020年度雙品服務(wù)明星。

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她擅長對各種言語障礙進(jìn)行評定、診斷、治療和家庭指導(dǎo)，對象是小兒言語發(fā)育遲緩，腦癱患兒，自閉癥患兒的言語，語言，認(rèn)知等問題。她對這些孩子總是會有自己獨(dú)特的方法，根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合孩子的語言發(fā)育情況，制定出治療方案，讓孩子在快樂的環(huán)境中得到最佳的治療效果。

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王美玲老師在多年的工作中積累了一套關(guān)于兒童言語的構(gòu)音治療方法，下面聽聽她的介紹：

部分認(rèn)知理解能力較好的腦癱、發(fā)育遲緩及自閉癥患兒因口部感知覺、肌力及肌張力異常導(dǎo)致言語障礙，他們非常想說話，但是發(fā)不出聲音或者說不清楚，無法用最方便快捷的有聲語言進(jìn)行交流和溝通。一些伴隨流口水、咀嚼功能差及吞咽障礙癥狀。這類言語障礙在自閉癥兒童中只占15%，但在腦癱兒童中比例非常高，達(dá)到70%左右。首先用語言發(fā)育遲緩S-S法評估，如果語前技能、詞匯儲備及認(rèn)知理解能力達(dá)到正常兒童2歲~2歲半水平且有說話動機(jī)的孩子，那么我們就要從呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音及語音韻律五大板塊進(jìn)行言語訓(xùn)練，部分已經(jīng)能說韻母和少量聲母的孩子可以用黃昭鳴52詞精準(zhǔn)構(gòu)音評估，找出具體不能發(fā)的音，根據(jù)正常兒童構(gòu)音發(fā)育順序來制定個性化的訓(xùn)練方法。拓展鞏固已經(jīng)會發(fā)的音，手法輔助不會發(fā)的音。在進(jìn)行口肌訓(xùn)練的同時，重點(diǎn)是治療師用手和簡單的工具直接輔助發(fā)音，讓此類兒童找到正確的發(fā)音部位和發(fā)音方法，產(chǎn)生聽覺反饋和動作記憶，找到說話的感覺，提高他們發(fā)音說話的能力和信心。

由于國內(nèi)兒童言語康復(fù)起步較晚，很多機(jī)構(gòu)只注重做口肌訓(xùn)練，但是過度的口肌訓(xùn)練并不可取，而是要以發(fā)音為導(dǎo)向去訓(xùn)練口肌，比如不會發(fā)聲母d，那我們反過來看孩子舌尖能否主動舔到上齒齦的背面，不能我們就針對性的訓(xùn)練，然后過度到通過手法和簡單的工具輔助發(fā)音上來。手法輔助發(fā)音需要較長時間的工作經(jīng)驗積累和扎實的語音學(xué)基礎(chǔ)知識。在相同適應(yīng)癥情況下，該治療方法不僅對設(shè)施和場地要求不高，不需要很大資金投入，成本低，可操作性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，具體到每個階段的每個韻母和聲母的手法輔助發(fā)音，過度到各種聲韻組合的單、雙、三音節(jié)的輔助誘導(dǎo)發(fā)音，最后通過語音鞏固、語音切換、語音強(qiáng)化及語音輪替等訓(xùn)練牢牢掌握已習(xí)得的語音。效果顯著直觀，實用性強(qiáng)，符合國際上ICF精準(zhǔn)康復(fù)的理念，并得到了家長的高度好評!

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作為一名言語治療師，王美玲老師憑著對這份事業(yè)的熱愛，一干就是十幾個年頭。平凡的如山野中一朵小花，卻堅強(qiáng)的如一顆小草，無論風(fēng)吹雨打，用滿腔熱情、無悔的青春，在這片凈土上，細(xì)心呵護(hù)每一株幼苗，讓他們茁壯成長、燦爛開放!

王美玲老師所在科室湖北省第三人民醫(yī)院兒童康復(fù)科擁有專業(yè)康復(fù)治療師50多名，其中ST有6名非常有經(jīng)驗的老師，陳嘉、周慶儂、張瑩、童佳及黃玲5位老師也都各有所長，開展了語訓(xùn)課，構(gòu)音課，認(rèn)知課，音樂小組課及游戲小組課等。

有需要的家長可以咨詢她們：

王美玲老師18062135973，

陳嘉老師?135 0719 6511?，

周慶儂老師?158 2709 7898